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張顯國:構建“新三生”教育整體育人模式

上傳時間:2020-04-15 15:08:19 來源:本站 瀏覽:


編者按:“三生”即“生命星辉彩票|官网登录、生活、生態”。生命是教育的原點;生活是教育的主題星辉彩票|官网登录;生態是教育的走向。在“新三生”教育理念的引領下,天府第四中學整體構建起蓬勃向上與聯動共生的教育新生態,使教育重新煥發出生機與活力。本文刊載于《中國教育學刊》2020年第二期,是天府四中張顯國校長關于“新三生”教育理念的最新學術成果。

作者:天府四中張顯國校長


新時代的學校教育需要守正創新星辉彩票|官网登录,重道立人。學校堅守教育之道,回歸教育原點,提出了“生命、生活、生態”的新三生教育理念,致力于構建新時代學校發展的新樣態。新三生教育旨在引導學生正確處理人與自我的關系,讓學生活著、活好星辉彩票|官网登录、活出價值,樹立正確的生命觀星辉彩票|官网登录;引導學生正確處理人與社會的關系,讓教育著眼學生生活實際,使教育融入生活,培育學生正確的生活觀;引導學生正確處理人與自然的關系星辉彩票|官网登录,尊重自然生命,開展生態教育星辉彩票|官网登录,形成正確的生態觀。

新三生教育堅持以生為本、重在發展。讓教育回歸原點星辉彩票|官网登录,聚焦于關注學生的生命發展、生命存在星辉彩票|官网登录、生命智慧、人生境界,一切為了生命的自由生長。首先,促進學生的自主發展,即注重培育生命的主體精神和獨立人格,倡導生活自理、行為自律星辉彩票|官网登录、學習自覺、人格自強和文化自信,讓學生成為生活和學習的主人。其次,注重學生的全面發展,即強化理想信念教育和勞動教育,特別注重“五育并舉”星辉彩票|官网登录, 培育學生的綜合素養星辉彩票|官网登录。再次,助力學生的個性發展,即尊重學生的天性星辉彩票|官网登录,注重生命的獨特性星辉彩票|官网登录,發展學生的個性特長;注重構建多樣化的課程,實現分類分層選課走班,促使學生特色發展星辉彩票|官网登录。最后星辉彩票|官网登录,關注學生的持續發展星辉彩票|官网登录,即強調健康第一,踐行“綠色分數、生態教育”的理念,激發學生的生命潛能,促進學生的長遠發展和可持續成長。


新三生教育強調整體育人星辉彩票|官网登录。新時代的學校教育需要進行整體規劃、整體安排星辉彩票|官网登录、整體推進,整合各種資源星辉彩票|官网登录,統籌各方力量,把育人滲透到學校教育教學各個環節各個方面,實現全員育人星辉彩票|官网登录、全面育人星辉彩票|官网登录、全程育人、全科育人。學校探索出了“創新學校治理、造就名師團隊星辉彩票|官网登录、改革培養模式、發展生命德育、構建卓越課程、培育五生課堂、建設生態校園”的七大路徑,形成了“明晰生命成長主體星辉彩票|官网登录、培植生命成長沃土星辉彩票|官网登录、尊重生命成長規律、引導生命成長方向、喚醒生命成長潛能”的五大策略,強化了管理育人星辉彩票|官网登录、課程育人、文化育人、實踐育人和環境育人,整體構建起了蓬勃向上與聯動共生的教育新生態,使教育重新煥發出生機與活力。


(本文摘自:中國教育學刊)


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